2016年广东省政治高考已经落下帷幕，对于考生来说，这是一次重要的考试，也是他们人生中的一次重要挑战，本文将从试题分析、考生表现、教学启示等方面对本次考试进行详细的阐述，以期为未来的教学和考试提供一些参考。

试题分析

1、试题结构

2016年广东省政治高考试题结构相对稳定，主要包括选择题、简答题和论述题三个部分，选择题主要考察学生的基础知识和基本能力，简答题和论述题则更加注重学生的综合能力和思维深度。

2、试题难度

从整体上看，2016年广东省政治高考试题难度适中，符合教学大纲的要求，选择题部分难度相对较低，主要考察学生对基础知识的掌握情况；简答题和论述题部分难度相对较高，需要学生具备一定的思维能力和分析能力。

3、试题内容

涵盖了政治学科的多个方面，包括政治理论、政治经济、政治文化、政治实践等，试题内容贴近实际，注重考查学生的应用能力和解决问题的能力。

考生表现

1、成绩分析

从整体上看，2016年广东省政治高考的成绩相对稳定，没有出现大面积的波动，不同考生之间的成绩差异较大，这主要与学生的基础知识掌握情况、思维能力、应试技巧等因素有关。

2、答题情况

在选择题部分，大部分考生能够准确回答题目，但是也有一部分考生因为对基础知识掌握不牢或者理解有误而失分，在简答题和论述题部分，部分考生能够准确表达自己的观点，但是也有一部分考生因为思维混乱或者表达不清而失分。

教学启示

1、加强基础知识教学

从本次考试可以看出，基础知识是考生取得好成绩的基础，在教学中，我们应该注重加强基础知识的教学，确保学生对基础知识的掌握牢固。

2、培养思维能力

在考试中，思维能力是考生取得好成绩的关键，在教学中，我们应该注重培养学生的思维能力，包括分析问题的能力、解决问题的能力等。

3、提高应试技巧

在考试中，应试技巧是考生取得好成绩的重要保障，在教学中，我们应该注重提高学生的应试技巧，包括答题技巧、时间管理技巧等。

4、注重实际应用

贴近实际，注重考查学生的应用能力和解决问题的能力，在教学中，我们应该注重将理论知识与实际相结合，培养学生的实际应用能力。

2016年广东省政治高考已经结束，对于考生来说，这是一次重要的考试，也是他们人生中的一次重要挑战，从试题分析、考生表现、教学启示等方面来看，本次考试取得了一定的成果，但也存在一些问题和不足，在未来的教学和考试中，我们应该注重加强基础知识教学、培养思维能力、提高应试技巧、注重实际应用等方面的工作，以提高学生的政治素养和综合能力。

我们也应该认识到，政治学科是一门具有很强实践性的学科，需要学生将理论知识与实际相结合，注重培养学生的实际应用能力，在未来的教学中，我们应该注重将理论知识与实际相结合，注重培养学生的实际应用能力，以提高学生的综合素质和竞争力。

我们也应该看到，政治学科的发展是与时俱进的，需要不断更新教学内容和教学方法，在未来的教学中，我们应该注重更新教学内容和教学方法，以适应时代的发展和社会的需求。

2016年广东省政治高考是一次重要的考试，也是一次重要的挑战，我们应该从本次考试中吸取经验教训，不断改进教学方法和考试方式，以提高学生的政治素养和综合能力。